Dette projekt gik ud på at vi i grupper skulle kode en allerede eksisterende hjemmeside med HTML/CSS og Javascipt.
Gruppen bestod af: Justine, Helena, Sandra og jeg.
Vi valgte hjemmesiden: https://pandaplanner.com/?srsltid=AfmBOorsW2Q_LphSMVroYePhi4fz_1PKAlWZrh4jQbVFlbfnTwHPIzHr
Begrundelse for valget af netop denne side
- Der var flere elementer på siden som krævede javascript.
Vi har arbejdet med følgende Javascript:
- Helena: Back-to-top-button
- Sandra: Pop-up
- Justine: Navigation
- Anja: Slideshow
Link til prototypen: https://jkayser.dk/Java/
Link til Github: https://github.com/JinxitNow/Javascript.git
Link til youtube-video: https://youtu.be/h0EYxz-DLC4
Refleksion:
Ej lidt sjov opgave, da vi på baggrund af sidste uges undervisning i Javascript selv skulle kode en allerede eksisterende side med Javascript. I forbindelse med undervisningen kunne jeg ikke få et slideshow til at virke, så det tog jeg i.f.m. projektet, og det lykkedes meget godt.
Ved at arbejde med et konkret kodestykke, som jeg kunne gå i dybden med, gjorde at jeg fik en bedre forståelse af hvad Javascript er og kan sammen med HTML og CSS.
Vi mødtes i gruppen stort set hver formiddag, hvor vi så kunne arbejde videre hjemme. Vi brugte hinanden til sparring, og hvor langt vi var hver i sær.
Gruppen var lidt ramt af forskellige udfordringer, en havde været syg hele ugen hvor der var undervisning, en anden havde en meget syg far og det betød, at Justine og jeg var lidt alene omkring beslutningerne, da vi fik udleveret projektet.
Dernæst var dialogen ikke ret meget til stede, selvom vi havde aftalt at mødes på Discord.
Udfordringen i gruppen kom rigtigt da der skulle laves en video der skulle forklare et kodestykke, da ingen egentligt havde lyst til at lave den, så vi brugte lang tid på at ikke snakke om hvem der så skulle tage den.
Så jeg valgte at tage opgaven på mig, selvom jeg vidste at det ville være svært, især at forklare en andens kode fremfor min egen. Jeg gav det et skud i.f.t. at forklare Helenas kodestykke omkring Back-to-top-button, men jeg kunne ikke fylde tiden ud, så videoen blev for kort. De andre bød ikke ind med at de ville prøve, så det endte med at vi gik hver til sit, og jeg lavede videoen hjemme med udgangspunkt i det kodestykke som jeg havde stået for – slideshowet.
At jeg påtog mig opgaven med at lave videoen var grænseoverskridende, men faktisk meget godt for mig alligevel, da det jo gav mig øvelse i at forklare dels en andens kode og dernæst min egen kode.